今年51歲的宋銀秀是一名漢族教師，自1982年從師范校畢業(yè)后，他一直堅(jiān)持在寧南縣的民族教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作。他在偏遠(yuǎn)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)從教14年后，調(diào)到寧南縣民族初級(jí)中學(xué)教書(shū)至今，加起來(lái)已有整整32年。

三十多年前畢業(yè)分配工作時(shí)，宋銀秀主動(dòng)提出到不通電也不通公路的寧南縣稻谷鄉(xiāng)大梁村小學(xué)任教。稻谷鄉(xiāng)是純粹的彝區(qū)，當(dāng)時(shí)的條件極為艱苦，他去工作的這個(gè)山村小學(xué)非常簡(jiǎn)陋，到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)名，宋銀秀和同事在村干部的協(xié)助下，走村串戶(hù)，克服語(yǔ)言障礙，用耐心和真誠(chéng)感動(dòng)了老鄉(xiāng)，最終收到了三十二個(gè)學(xué)生，并與同事自掏腰包，翻山越嶺買(mǎi)回課本和文具發(fā)給學(xué)生。班里有一個(gè)叫包友初學(xué)生，住在離學(xué)校5公里開(kāi)外的地方，路兩邊全是茂密的原始森林，經(jīng)常有野獸出沒(méi)，小小的他不敢一個(gè)人過(guò)這條山路。為此，宋銀秀老師每天早上無(wú)論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持來(lái)到包友初家接他去上學(xué)，日復(fù)一日，直到到包友初有同伴了為止。從那以后，那萬(wàn)山綠中的簡(jiǎn)陋小學(xué)里瑯瑯的讀書(shū)聲從未間斷。

他像一縷溫暖柔和的春風(fēng)，吹拂著來(lái)自彝家山寨的寒門(mén)學(xué)子；他用真情實(shí)意點(diǎn)燃孩子們心靈的火把。他三十二年如一日，在三尺講臺(tái)上默默耕耘甘為孺子牛，終換得滿(mǎn)園桃李芬芳。

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