扶貧日捐款活動總結(jié)

扶貧日捐款活動總結(jié)

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市規(guī)劃局扶貧日捐款活動總結(jié)

根據(jù)上級文件要求，經(jīng)局黨組研究，決定在全局開展為特殊困難群眾捐款活動，10月24

日下午，召開“扶貧濟困獻愛心”捐款活動動員會，全局干部職工參加了動員會。會上學(xué)習(xí)上級精神，宣傳了活動的目的和重要意義，動員黨員干部不僅認(rèn)識到捐獻活動的重要性，還動員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范帶頭作用，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。為了使此次捐助活動有條不紊，積極穩(wěn)妥地開展好，領(lǐng)導(dǎo)闡述了此次捐獻活動的范圍和原則，對捐款的管理和使用做了詳細的說明。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部群眾積極行動起來，捐款活動有條不紊展開，取得了意想不到的效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了文件精神，率先垂范，捐獻活動得到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持，活動的貫徹落實十分順利。

二是加大宣傳力度。召開全體干部職工大會，將傳達貫徹捐款活動的文件精神和動員會會議內(nèi)容，讓每個黨員領(lǐng)會開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動的初衷和重要意義，從而調(diào)動黨員參與活動的積極性。

三是把捐獻活動與開展群眾路線教育活動結(jié)合起來，是踐行群眾路線重要思想的先進性體現(xiàn)。

四是組織得力，落實到位。及時將黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款明細表和黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款數(shù)據(jù)上交，實行專人負(fù)責(zé)，強調(diào)責(zé)任到人、落實到位。各相關(guān)部門和單位按照活動要求相互配合，加強協(xié)調(diào)，監(jiān)督到位。

由于黨組重視，行動迅速，宣傳到位，形成了一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，黨員積極參與的良好局面。在黨員的帶動下，許多職工群眾發(fā)揚互助友愛精神，踴躍參加捐獻活動，營造關(guān)心幫助困難群體的濃厚氛圍。全體干部職工積極參與，踴躍捐獻，共捐款xx元，及時完成了上交任務(wù)。

學(xué)院全國第二個扶貧日活動總結(jié)

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，國務(wù)院批準(zhǔn)自2014年起，將每年的10月17日設(shè)立為全國扶貧日，以“1017，邀您一起，我們一起愛心扶貧”為行動口號，以黨的十八大會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實現(xiàn)教育公平為目標(biāo)，xxxx職業(yè)學(xué)院黨總支開展了“扶貧濟困、奉獻愛心”活動，為維護學(xué)院穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園環(huán)境作出積極貢獻�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造熱心扶貧的良好氛圍。

我校先后召開專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時，通過校園宣傳欄、校園廣播、主體班會等形式發(fā)出“1017，邀您一起，我們一起愛心扶貧”活動倡議，并結(jié)合我國貧困地區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，激發(fā)學(xué)生獻愛心的熱情，營造扶貧幫困的良好氛圍，爭取廣大師生的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧幫困捐款活動。

我校的“1017，邀您一起，我們一起愛心扶貧”捐款活動得到師生的積極響應(yīng)，我院共24個班級，學(xué)生們以班級為單位，教師們以部門為單位，踴躍捐款共計xx元，學(xué)生捐款率達到75%，教師捐款率達到78%。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學(xué)校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學(xué)，解決貧困生實際困難。

為了充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會在扶貧幫困中的作用，帶動我院扶貧助學(xué)工作的開展，我院每年將在全校范圍內(nèi)確定幾名貧困生，給予勤工儉學(xué)的機會，對他們表示關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。此項措施除了減輕學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)之外，還實現(xiàn)了通過誠實勞動，改變生活狀況的價值觀，打消了學(xué)生不勞而獲的心理依賴，是學(xué)院長期扶貧幫困的一項重要措施。

本次扶貧助學(xué)活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學(xué)校愛心捐款箱，并在學(xué)生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。